HOLA MIS QUERIDOS NUMPA LUMPAS
ESTE AÑO TERMINAN EL MARAVILLOSO MUNDO DEL BACHIILLERATO EN LA EDUCACION BASICA Y SE PREPARAN PÁRA INICIAR LA EDUCACION MEDIA DONDE DEBEN TENER MUCHA DEDICACION PARA SACAR NOTAS EXCELENTES Y POR LO TANTO APROBAR EL AÑO.
ANIMO NO ES DIFICIL SOLO SE NECESITA UN POCO DE ATENCIÓN, DECICACIÓN, RESPONSABILIDAD Y DISCIPLINA
TU PUEDES....
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PRIMER TRIMESTRE
"DIVERSIDAD BIOLOGICA EN EL PLANETA TIERRA"
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1. DESEMPEÑOS DEL PRIMER TRIMESTRE: En el siguiente LINK encontrarás los desempeños a trabajar en este trimestre, descarguelos y peguelos en el cuaderno de trabajo, serán evaluados entre la semana del 27 de febrero al 1 de marzo
2. CLAVES DICOTOMICAS: Ingresa al siguiente LINK y observa el video, luego en tu cuaderno con base al ejemplo presentado realiza una clave dicotomica de 5 seres vivos que usted quiera (ojo diferentes a los del video) y presentelo al profesor para su evaluacion
3. DIAPOSITIVAS ELABORADAS POR ESTUDIANTES: Queridos estudiantes en los links siguientes encuentran las diapositivas elaboradas por los grupos de los 5 novenos para su posterior estudio y utilizacion , tengan en cuenta que de ellas se realizara la evaluacion virtual, asi que es un insumo de estudio.
EXPOSICIONES
LOS CINCO REINOS NATURALES. Grupo Karen Sanchez. Curso 901 LINK
JERARQUIAS TAXONÓMICAS. Grupo Wilson Carrero. Curso 901 LINK
BIODIVERSIDAD. Grupo carlos Cuaran. Curso 901 LINK
REPRODUCCUÓN DIFERENCIAL. Grupo Hellen Castro. Curso 901 LINK
GENOTIPO Y FENOTIPO. Grupo Laura Diaz. Curso 901 LINK
FENOTIPO Y GENOTIPO. Grupo Sofia Acevedo. Curso 902 LINK
LA EVOLUCIÓN. Grupo mayerly Ruiz. Curso 902 LINK
SELECCIÓN NATURAL. Grupo Edwin Preciado. Curso 902 LINK
AISLAMIENTO BIOLOGICO. Grupo Wndy Rincon. Curso 902 LINK
MUTACIONES. Grupo Omar Lancheros. Curso 902 LINK
LA SISTEMATICA. Grupo Valentina Avendaño. Curso 903 LINK
LOS SEIS REINOS NATURALES. Grupo Daly penagos. Curso 903 LINK
LA EVOLUCIÓN. Grupo Paula Salazar. Curso 903 LINK
SELECCION NATURAL. Grupo Daniel Ariza. Curso 903 LINK
AISLAMIENTO BILÓGICO. Grupo Karen Acosta. Curso 903 LINK
LA EVOLUCIÓN. Grupo Maryam Rubiano. Curso 903 LINK
BIODIVERSIDAD. Grupo Valentina Sotelo. Curso 903 LINK
TAXONOMÍA. Grupo leidy ramirez. Curso 903 LINK
TEORIAS DE LA EVOLUCION. Grupo Kevin Muñoz. Curso 904 LINK
GENOTIPO Y FENOTIPO. Grupo sara Arango. Curso 904 LINK
LA REPRODUCCIÓN. Grupo Brandon Ariza. Curso 904 LINK
SELECCION NATURAL. Grupo Sebastian salinas. Curso 904 LINK
MUTACIONES. Grupo Eliana Mosquera.Curso 904 LINK
ESTRUCTURAS HOMOLOGAS Y ANALOGAS. Grupo Zully Plata. Curso 904 LINK
LA BIODIVERSIDAD. Gruo Kelly Agredo. Curso 905 LINK
FENOTIPO. Grupo Heidy Guayara. Curso 905 LINK
LA EVOLUCION. Grupo Rafael Molina. Curso 905 LINK
CLASIFICACION DE LOS SERES. Grupo Cristian Quesada. Curso 905 LINK
4. GUIA N° 3 CLAVES TAXONOMICAS: Hola mis queridos estudiantes pilosos de noveno en los LINK y LINK contrará la guía N° 3 que estamos trabajando en clase, para que la traigan adelantada
5. En el siguiente LINK encuentra los mapas conceptuales para que los descargue y transcriba a su cuaderno OJO NO VALE QUE LES SAQUE COPIA O IMPRIMA Y PEGUE EN SU CUADERNO, debe TRANSCRIBIRLOS
PLAN DE MEJORAMIENTO
PRIMER TRIMESTRE - 2017
QUERIDO ESTUDIANTE
Si está en esta instancia fue porque PERDIÓ la asignatura en el ptimer trimestre de 2017, por esta razon lo invito a que trabaje juicioso durante todo el segundo trimestre para evitar realizar trabajos extra por su falta de compromiso en el área de Ciencias Naturales.
El trabajo que le propongo a continuacion depende del nivel de desempeño alcanzado teniendo en cuenta que falto trabajo para estar en el nivel deseado, Por lo tanto:
A) Si su nota esta entre 50 y 64 falto poco para estar en el nivel Propositivo, por esta razon solo debe hacer la parte de trabajo correspondiente al DESEMPEÑO PROPOSITIVO
B) Si su nota esta entre 35 y 50 falto mas trabajo para estar en el nivel Propositivo, por esta razon debe hacer la parte de trabajo correspondiente al DESEMPEÑO ARGUMENTATIVO Y DESEMPEÑO PROPOSITIVO
C) Si su nota esta entre 15 y 35 falto mucho trabajo para estar en el nivel Propositivo, por esta razon debe resolver TODO EL PLAN DE MEJORAMIENTO correspondiente a los tres DESEMPEÑOS: INTERPRETATIVO, ARGUMENTATIVO Y PROPOSITIVO
En el primer LINK encuentra el plan de mejoramiento para cada DESEMPEÑO, tenga en cuenta que lo que se debe realizar son las estrategias de aprendizaje para alcanzar el desempeño deseado y segun la nota en la que usted haya quedado en el boletin. Son 3 actividades por cada desempeño y en la primera actividad en cada desempeño es referente a la lectura que encuentra en el segundo LINK.
Bueno a realizar los trabajos propuestos.
PRIMER LINK Plan de mejoramiento para el primer Timestre
SEGUNDO LINK lectura de trabajo sobre Biodiversidad
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SEGUNDO TRIMESTRE
"SISTEMAS DE RELACIÓN DE LOS SERES VIVOS"
1. DESEMPEÑOS DEL SEGUNDO TRIMESTRE: En el siguiente LINK encontrarás los desempeños a trabajar en este trimestre, descarguelos y peguelos en el cuaderno de trabajo, serán evaluados en clase
2. PARA ELABORAR LOS TRABAJOS ESCRITOS SEGUN LAS NORMAS ICONTEC
Documentos para tener en cuenta en la elaboracion de un trabajo escrito, los puede descargar y aplicarlos en la elaboracion de sus trabajos escritos.
*** LINK plantilla para usar segun los capitulos de las normas ICONTEC
** LINK normas para hacer trabajos
* LINK ejemplos de bibliografia y como hacerla
PLAN DE MEJORAMIENTO
SEGUNDO TRIMESTRE - 2017
QUERIDO ESTUDIANTE
Si está en esta instancia fue porque PERDIÓ la asignatura en el segundo trimestre de 2017, por esta razon lo invito a que trabaje juicioso durante todo el tercer trimestre para evitar realizar trabajos extra por su falta de compromiso en el área de Ciencias Naturales.
El trabajo que le propongo a continuacion depende del nivel de desempeño alcanzado teniendo en cuenta que falto trabajo para estar en el nivel deseado, Por lo tanto:
A) Si su nota esta entre 50 y 64 falto poco para estar en el nivel Propositivo, por esta razon solo debe hacer la parte de trabajo correspondiente al DESEMPEÑO PROPOSITIVO
- Desarrollar Plan de Mejoramiento propuesto que se encuentra en la página web www. cienciasinteractivas.es.tl el cual corresponde a que usted debe hacer una visita a UN sitio de interes cultural de la ciudad de Bogotá (como museos, bibliotecas, jardín Botánico, maloka etc) y en la visita realizar tomas fotograficas o de audio y video. En estas fotografias usted debe salir junto con su familia que acompaña, es lógico que vaya con sus papas, hermanos, tios, primos etc, entre mas personas de su familia salgan en el las fotos y videos realizados en el sitio, mejor sera la nota. (COMO LO VE LO ESTOY INVITANDO A QUE SALGA UN DIA DE PASEO POR LA CIUDAD DE BOGOTA CON SU FAMILIA Y DE PASO HAGA SU PLAN DE MEJORAMIENTO), una vez terminada la visita y ya en su casa con el material que obtuvo va a editar un video en el programa que usted quiera que dure maximo 5 minutos donde se muestre la expeiencia de la visita realizada. Ademas debe entregar el video editado en una memoria USB o grabado en un CD junto con un ensayo de opinion (en el LINK adjunto encuentra que es un ensayo de opinión) de la visita de maximo 3 hojas ( tenga en cuenta que el ensayo debe tener portada, hoja de aceptacion, una corta introduccion, una pregunta a resolver con la visita realizada, uno o dos objetivos, las 3 hojas de su escrito, conclusiones y bibliografía consultada)
- Elaborar de forma creativa el modelo de uno de los siguientes sistemas: endocrino, nervioso e inmunológico humano, explicando su estructura y funcionamiento.
B) Si su nota esta entre 35 y 50 falto mas trabajo para estar en el nivel Propositivo, por esta razon debe hacer la parte de trabajo correspondiente al DESEMPEÑO ARGUMENTATIVO Y DESEMPEÑO PROPOSITIVO
- Desarrollar Plan de Mejoramiento propuesto que se encuentra en la página web www. cienciasinteractivas.es.tl el cual corresponde a que usted debe hacer una visita a DOS sitios de interes cultural de la ciudad de Bogotá (como museos, bibliotecas, jardín Botánico, maloka etc) y con las visitas realizar tomas fotograficas o de audio y video. En estas fotografias usted debe salir junto con su familia que acompaña, es lógico que vaya con sus papas, hermanos, tios, primos etc, entre mas personas de su familia salgan en el las fotos y videos realizados en el sitio, mejor sera la nota. (COMO LO VE LO ESTOY INVITANDO A QUE SALGA UN DIA DE PASEO POR LA CIUDAD DE BOGOTA CON SU FAMILIA Y DE PASO HAGA SU PLAN DE MEJORAMIENTO), una vez terminada la visita y ya en su casa con el material que obtuvo va a editar un video en el programa que usted quiera que dure maximo 10 minutos donde se muestre la expeiencia de las visitas realizadas. Ademas debe entregar el video editado en una memoria USB o grabado en un CD junto con un ensayo de opinion (en el LINK adjunto encuentra que es un ensayo de opinión) de la visita de maximo 5 hojas (tenga en cuenta que el ensayo debe tener portada, hoja de aceptacion, una corta introduccion, una pregunta a resolver con las visitas realizadas, uno o dos objetivos, las 5 hojas de su escrito, conclusiones y bibliografía consultada)
- Elaborar de forma creativa el modelo de uno de los siguientes sistemas: endocrino, nervioso e inmunológico humano, explicando su estructura y funcionamiento.
- Elaborar una síntesis y gráfico alusivo de uno de los siguientes sistemas de órganos estudiados (endocrino, nervioso e inmunológico), apoyándose en libros, páginas web y lecturas sugeridas.
C) Si su nota esta entre 15 y 35 falto mucho trabajo para estar en el nivel Propositivo, por esta razon debe resolver TODO EL PLAN DE MEJORAMIENTO correspondiente a los tres DESEMPEÑOS: INTERPRETATIVO, ARGUMENTATIVO Y PROPOSITIVO
- Desarrollar Plan de Mejoramiento propuesto que se encuentra en la página web www. cienciasinteractivas.es.tl el cual corresponde a que usted debe hacer una visita a TRES sitios de interes cultural de la ciudad de Bogotá (como museos, bibliotecas, jardín Botánico, maloka etc) y con las visitas realizar tomas fotograficas o de audio y video. En estas fotografias usted debe salir junto con su familia que acompaña, es lógico que vaya con sus papas, hermanos, tios, primos etc, entre mas personas de su familia salgan en el las fotos y videos realizados en el sitio, mejor sera la nota. (COMO LO VE LO ESTOY INVITANDO A QUE SALGA UN DIA DE PASEO POR LA CIUDAD DE BOGOTA CON SU FAMILIA Y DE PASO HAGA SU PLAN DE MEJORAMIENTO), una vez terminada la visita y ya en su casa con el material que obtuvo va a editar un video en el programa que usted quiera que dure maximo 15 minutos donde se muestre la expeiencia de las visitas realizadas. Ademas debe entregar el video editado en una memoria USB o grabado en un CD junto con un ensayo de opinion (en el LINK adjunto encuentra que es un ensayo de opinión) de la visita de maximo 7 hojas (tenga en cuenta que el ensayo debe tener portada, hoja de aceptacion, una corta introduccion, una pregunta a resolver con las visitas realizadas, uno o dos objetivos, las 7 hojas de su escrito, conclusiones y bibliografía consultada)
- Elaborar de forma creativa el modelo de uno de los siguientes sistemas: endocrino, nervioso e inmunológico humano, explicando su estructura y funcionamiento.
- Elaborar una síntesis y gráfico alusivo de uno de los siguientes sistemas de órganos estudiados (endocrino, nervioso e inmunológico), apoyándose en libros, páginas web y lecturas sugeridas.
- Realizar consulta acerca de las enfermedades relacionadas con uno de los siguientes sistemas y elaborar una presentación en power point o video en movie maker (usted decide).
En el LINK encuentra articulos sobre el ensayo de opinión, tenga en cuenta que lo que se debe realizar son las estrategias de aprendizaje para alcanzar el desempeño deseado y segun la nota en la que usted haya quedado en el boletin.
Bueno a realizar los trabajos propuestos.
LINK Cómo escribir un ensayo de opinion
LINK El ensayo de opinión
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TERCER TRIMESTRE
"LA QUIMICA EN LA VIDA COTIDIANA"
1. DESEMPEÑOS DEL TERCER TRIMESTRE: En el siguiente LINK encontrarás los desempeños a trabajar en este trimestre, descarguelos y peguelos en el cuaderno de trabajo, serán evaluados en clase
2. PARA EL TRABAJO EN CLASE Y DESARROLLO DE LA GUIA SEMIESCOLARIZADA N° 1
En el siguiente LINK encontrarás LA GUÍA DE TRABAJO N° 1 para las clases 3, 5, 7 y 9
3. COMO HACER UN MAPA MENTAL.
En el siguiente LINK encuentra informacion de como hacer un mapa mental
En el siguiente LINK encuentra un VIDEO de como hacer un mapa mental
4. MAPAS MENTALES DE LOS DIFERENTES CURSOS DE NOVENO
Mapa Mental de Melany Guevara curso 903 LINK
Mapa Mental de Carolina Díaz Rosero curso 902 LINK
Mapa Mental de Sofía Acevedo curso 902 LINK
Mapa Mental de Viviam Guerrero curso 904 LINK
Mapa Mental de Katherine Aguiar curso 904 LINK
Mapa Mental de James Cruz curso 905 LINK
Mapa Mental de Natalia Villalba curso 905 LINK
Mapa Mental de Valentina Vargas curso 905 LINK
Mapa Mental de Nicolas Romero curso 905 LINK
Mapa Mental de Laura Marmoledo curso 905 LINK
Mapa Mental de Karen Ocampo curso 902 LINK
Mapa Mental de Cristian Rojas curso 902 LINK
Mapa Mental de Vanesa Barreto curso 902 LINK
Mapa Mental de Diego Vasquez curso 904 LINK
Mapa Mental de Lina Valderrama curso 905 LINK
Mapa Mental de Miyer Usme curso 905 LINK
Mapa Mental de Nicolas Acero curso 905 LINK
Mapa Mental de Andres Barragan curso 905 LINK
Mapa Mental de Anyeli Muñoz curso 905 LINK
Mapa Mental de karen Sanchez curso 901 LINK
Mapa Mental de Kevin Gonzalez curso 903 LINK
5. EVALUACION N° 1 PARA REALIZAR EN LA CLASE 6 .... OJO MARCO TEORICO
En el LINK encuentra información teorica que le sirve para preparar su examen numero 1 a realizarse en la clase 6, si lee juicioso (a) la informacion aqui presentada muy seguramente su nota sera aprobatoria en este examen.
6 PRESENTACION DE LA MEDIA INTESIFICADA E.M.I
LINK
7. EVALUACION N° 2 PARA REALIZAR EN LA CLASE 11 .... OJO MARCO TEORICO
En el LINK encuentra información teorica que le sirve para preparar su examen numero 2 a realizarse en la clase 11, si lee juicioso (a) la informacion aqui presentada muy seguramente su nota sera aprobatoria en este examen.
8. PARA EL TRABAJO EN CLASE Y DESARROLLO DE LA GUIA SEMIESCOLARIZADA N° 2
En el siguiente LINK encontrarás LA GUÍA DE TRABAJO N° 2 para las clases 13, 15, 17 y 19
9 ORIGAMI DE ANIMALES PARA LA CLASE 14. Querido estudiante escoja un animal en origami como los que ve en los siguientes videos y aprendalo para que en clase le pueda enseñar a un compañero a hacerlo, puede ser cualquiera de los que ven en los links o que ustedes sepan hacer, recuerden que la evaluacion de la clase es que usted haya enseñado a un compañero ha hacer un animal en origami, para ello debe usted llevarle a su compañero el material ( hojas, y demas que necesite) para que si compañero entregue el producto al finalizar la clase
LINK conejo
LINK mariposas
LINK perro
LINK paloma
LINK loro
10. NOTAS FINALES EN CIENCIAS NATURALES CURSOS NOVENO 2017
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